Le SNALC rappelle que le rendez-vous de carrière (RDVC) n’est pas un simple entretien mais un dispositif réglementé ayant un impact direct sur l’avancement de la carrière de l’enseignant.
Le rendez-vous de carrière est un temps dédié pour porter un regard sur une période de vie professionnelle, à des moments où il semble pertinent de faire le point sur le chemin parcouru professionnellement. Il s’agit d’un temps d’échange sur les compétences acquises et sur les perspectives d’évolution professionnelle.
À l’issue des deux premiers rendez-vous de carrière (des 6e et 8e échelons), les agents peuvent bénéficier d’un gain d’un an sur la durée de l’échelon.
Le troisième rendez-vous de carrière sert à déterminer le moment plus ou moins précoce de passage à la hors-classe.
Le Ministère a mis en ligne un guide complet pour guider les agents en vue de leur RDVC. Il est utile de le consulter en amont du RDVC.
Comment se déroule le rendez-vous de carrière ?
- Vous êtes enseignant : vous bénéficiez d’une inspection en classe, d’un entretien avec l’inspecteur qui a conduit l’inspection et pour le second degré, d’un deuxième entretien avec le chef d’établissement.
- Vous êtes professeur documentaliste ou CPE : vous bénéficiez d’une inspection en situation professionnelle, de deux entretiens, l’un avec l’inspecteur qui a conduit l’inspection et l’autre avec le chef d’établissement.
- Vous êtes PsyEN dans le premier degré : vous bénéficiez d’un entretien avec l’inspecteur de circonscription en lien avec l’IEN-A.
- Vous êtes PsyEN au sein d’un CIO : vous bénéficiez de deux entretiens, l’un avec l’inspecteur de l’éducation nationale chargé de l’information et de l’orientation et l’autre entretien avec le directeur du centre d’information et d’orientation.
- Vous êtes DCIO : vous bénéficiez de deux entretiens, l’un avec l’inspecteur de l’éducation nationale chargé de l’information et de l’orientation et l’autre entretien avec le directeur académique des services de l’éducation nationale.
- Vous êtes affecté dans l’enseignement supérieur, détaché à l’étranger ou sur des fonctions ne correspondant pas à votre corps d’appartenance : votre rendez-vous de carrière consiste en un entretien avec l’autorité auprès de laquelle vous exercez vos fonctions ou avec le supérieur hiérarchique direct.
Le calendrier du rendez-vous de carrière
Vous bénéficiez d’une information à chaque étape.
Avant le rendez-vous :
- Avant le début des vacances d’été : vous êtes individuellement informé, de la programmation d’un rendez-vous de carrière au cours de l’année scolaire à venir
- Au plus tard quinze jours calendaires avant la date du premier temps du rendez-vous de carrière, le calendrier de votre rendez-vous de carrière vous est communiqué.
Après le rendez-vous :
Vous êtes informé par notification dans l’application SIAE (système d’information d’aide à l’évaluation) et dans votre messagerie professionnelle et I-prof de la mise à disposition :
- des appréciations des évaluateurs (auxquelles vous pouvez formuler des observations écrites qui seront prises en compte pour l’appréciation finale).
- de l’appréciation finale du rendez-vous de carrière (laquelle peut faire l’objet d’un recours).
La préparation du rendez-vous de carrière
Il vous est fortement recommandé de préparer votre rendez-vous de carrière : l’inspection ainsi que le ou les entretiens qui la suivent.
L’entretien permettra d’échanger sur les différents items contenus dans le « document de référence de l’entretien », document d’aide à la préparation du rendez-vous de carrière (téléchargeable ci-dessous).
Pour vous préparer, vous avez la possibilité de le renseigner. Vous pouvez aussi, si vous le souhaitez l’envoyer à l’un ou aux deux évaluateurs en amont du rendez-vous de carrière ou le leur remettre lors du ou des entretiens.
Le CV sur I-Prof : un outil clé pour booster son dossier professionnel
Pourquoi mettre à jour le CV I-Prof ?
Sur I-Prof, chaque enseignant peut compléter et enrichir son CV en y ajoutant des informations (formations, diplômes, activités et compétences professionnelles et personnelles) afin de permettre à l’administration de mieux cerner ses aptitudes et ses compétences. Cela peut s’avérer pertinent en amont d’un rendez-vous de carrière ou d’une campagne de promotion.
Les missions actuelles ou passées (tuteur, référent numérique, maître d’accueil temporaire, porteur d’un projet…) peuvent être renseignées, ainsi que les compétences acquises hors Éducation nationale. Elles permettent de valoriser les demandes de postes ou de nouvelles missions. Elles mettent aussi en avant l’engagement et l’évolution professionnelle.
La mise à jour régulière du CV incite également à réfléchir sur les compétences et les objectifs professionnels, à identifier des axes d’amélioration ou les formations à suivre pour progresser dans sa carrière. Les promouvables à la classe exceptionnelle en particulier ont tout intérêt à enrichir leur CV pour donner le plus d’éléments possibles à l’évaluateur.
